Mettre l’apprenant en situation de communication pour acquérir le lexique de la vie quotidienne

Mettre l’apprenant en situation de communication pour acquérir le lexique de la vie quotidienne

Mettre l’apprenant en situation de communication pour acquérir le lexique de la vie quotidienne

Christine Noëlle Andant
30.03.2017
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16:30
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Duración: 50 minutos
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Aula: Anexo 1
Francés

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Insister sur la communication orale, le lexique et proposer des supports pédagogiques avec des mises en situation, des jeux de rôle qui soient le plus proche possible de la vie quotidienne et du français courant et pratique, tels sont les objectifs de cet atelier. De cette manière, l’apprenant travaille à partir d’activités très pratiques et facilement réutilisables en situation réelle, dans la vie de tous les jours. De nombreux exemples puisés dans la méthode d’apprentissage A propos viendront agrémenter la présentation et permettront de tester des activités didactisées pour la classe.

Breve currículum del autor/es

Enseignante de FLE depuis une vingtaine d’années, elle encadre des apprenants et forme des enseignants en France et à l’étranger.
12 diciembre, 2016